STEM 教學方案

創客學習空間

創客學習空間 MakerSpace 概念

二十一世紀的學與教,主張培養學生責任心、訓練合作性、溝通能力和啟發創意與創新思維,加強學生的競爭力。外國硏究指出,學習環境與學習成效有莫大關係。新一代的學習過程強調協作、探究、體驗和應用,注重跨學科和科技的運用,與傳統的黑板式教育截然不同,為配合新學子的學習需要以達致相關成效,課室由又怎能不變身呢?

提供一站式 MakerSpace 計劃方案

HKT education 一直配合學界推行電子學習教育及 STEM 教學等一站式教學服務,除了為教師提供相關培訓,也為學校提供相關教學裝備。為創建二十一世紀學與教學習環境, HKT education 專業團隊會到校與校方共同商討 MakerSpace 的計劃方案,了解學校真正需要,更聯繫專業室內設計師,把科技和教學法融入專業的設計,建造別具一格的 MakerSpaceHKT education 團隊更協助學校申請資金,並持續為學校提供技術及教學支援。

設立 MakerSpace 目標

  • 加強學生
    協作能力
  • 解決實際問題
    及應對能力
  • 增強自主學習
  • 促進以學生為
    中心的學習模式
  • 多元及
    靈活性教學

個案分享

  • 優化前
    優化後

    設計理念及特色

    聖若翰天主教小學為電腦室進行優化,在 HKT education 的協助下,改造成為「資訊科技及應用科學室」。MakerSpace 的設計以自然為主題,以環保物料打造一個和諧舒適的環境,讓學生仿如置身於大自然之中。配合先進的教學儀器及配備,以及可靈活調動的座位,讓老師和同學都能輕鬆地運用資訊科技進行互動教學、科學探究及專題研習等活動。為培養學生作更多方面的發展,MakerSpace 內更添設了多媒體直播平台的器材,給學生更多創作和表達空間。

    MakerSpace 教學儀器及配備

    • 校園多媒體直播平台
    • 虛擬實境(VR)教學
    • 電子學習系統
    • STEM 教件
  • 設計理念及特色

    為了推動電子學習,光明英來學校翻新了電腦室,在 HKT education 的協助下改造成一個非常配合二十一世紀學與教的 MakerSpaceMakerSpace 的設計以現代感及幾何圖案為特色,梯形枱櫈設計方便隨時移動自由組合,有利推行互動小組學習。配合電子學習系統、互動電子學習白板和虛擬實境(VR)教學裝備,學生可以自由探索及體驗更多知識,也可促進同學之間互相分享學習成果,培養他們自主學習精神。

    MakerSpace 教學儀器及配備

    • 二十一世紀學與教互動小組學習設計
    • 電子學習系統
    • 互動電子學習白板
    • Mac Lab
    • 虛擬實境(VR)教學